En diciembre de 2011, la Asamblea General design\u00f3 el 21 de marzo “D\u00eda mundial del S\u00edndrome de Down”, con el fin de generar una mayor conciencia p\u00fablica sobre esta condici\u00f3n y recordar la dignidad inherente, la val\u00eda y las valiosas contribuciones de las personas con discapacidad intelectual como promotores del bienestar y de la diversidad de sus comunidades. Asimismo, quiere resaltar la importancia de su autonom\u00eda e independencia individual, en particular la libertad de tomar sus propias decisiones.<\/p>\n
Es por esto que el equipo de inclusi\u00f3n en conjunto con la especialidad de P\u00e1rvulos y su taller de integraci\u00f3n creativa de los cuartos medios B y D, realizaron una intervenci\u00f3n art\u00edstica durante la oraci\u00f3n, entregando calcetines disparejos, como s\u00edmbolo, ya que su forma se asemeja a la de los cromosomas, aceptando las diferencias sin prejuicios, los calcetines fueron elaborados por las estudiantes con materiales reciclados y se le hizo entrega de un par a cada profesor.<\/p>\n
El equipo de inclusi\u00f3n realiz\u00f3 una oraci\u00f3n, invitando a los presentes a amarnos y valorarnos como hijos de Dios, sin diferencias. Orando por darles a nuestros docentes la sabidur\u00eda para atender las necesidades educativas especiales que viven en cada sala de clases, llen\u00e1ndolos de amor y paz, haci\u00e9ndolos sensibles, generosos y agradecidos de acompa\u00f1ar a las estudiantes de en sus procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje.<\/p>\n
Al finalizar, los profesores Yanet Y\u00e1\u00f1ez e Ignacio Aguilera interpretaron la canci\u00f3n “Yo tengo un gozo en el alma”, para posteriormente dar inicio a la jornada escolar.<\/p>\n\n\t\t