El d\u00eda viernes 12 de julio, el primer a\u00f1o medio “C”, junto a los docentes del Departamento de Historia y Cs. Sociales, Patricio Espinoza y Sharon Castro, tuvieron su salida pedag\u00f3gica al Valle del Encanto, con la finalidad de promover el inter\u00e9s por las culturas Precolombinas, la flora, fauna y biodiversidad de nuestra Provincia del Limar\u00ed, a trav\u00e9s de una experiencia al aire libre al\u00a0 visitar y conectar con un entorno de m\u00e1s de 3 hect\u00e1reas, que albergan diversos vestigios arqueol\u00f3gicos de la Cultura Molle y Diaguita, de donde destacan petroglifos y pictograf\u00edas (500-700 D.C), as\u00ed como rastros de grupos cazadores (2000 A.C).<\/p>\n
El “Valle del Encanto” es un lugar m\u00e1gico, descubierto en 1946 y declarado Monumento Hist\u00f3rico Nacional en 1973, cuenta con una serie de petroglifos y pictograf\u00edas que se convierten en verdaderos vestigios de las culturas Molle y Diaguita, adem\u00e1s de flora y fauna aut\u00f3ctonas. Las salidas pedag\u00f3gicas van m\u00e1s all\u00e1 de las paredes del aula y brindan a las estudiantes la oportunidad de conectar con el mundo que les rodea. Al interactuar directamente con lugares y situaciones reales, pueden ampliar su conocimiento y desarrollar habilidades que no se adquieren solo en el entorno escolar.<\/p>\n
Las estudiantes posterior a la visita podr\u00e1n analizar e interpretar datos para proveer de evidencias que apoyen que la diversidad de organismos es el resultado de la evoluci\u00f3n, explicar y evaluar los efectos de acciones humanas (conservaci\u00f3n ambiental, cultivos, forestaci\u00f3n y deforestaci\u00f3n, entre otras) y de fen\u00f3menos naturales (sequ\u00edas, erupciones volc\u00e1nicas, entre otras), elaboraci\u00f3n de tr\u00edptico informativo, evaluar, por medio del uso de fuentes, las relaciones de conflicto y convivencia con los pueblos ind\u00edgenas (Aymara, Colla, Rapa Nui, Mapuche, Quechua, Atacame\u00f1o, Kaw\u00e9skar, Yag\u00e1n y Diaguitas), tanto en el pasado como en el presente, y reflexionar sobre el valor de la diversidad cultural en nuestra sociedad. La idea principal es que atrav\u00e9s de la experiencia, las estudiantes aprendan y puedan difundir con sus compa\u00f1eras de colegio, sus vivencias y experiencias vividas.<\/p>\n\n\t\t